موضوع تحقیق:

بررسی تفاوت سبک اسنادی

کودک عادی و کودک عقب مانده ذهنی

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول

مقدمه ...........................................................................2

بیان مسئله ............................................................................................3

فرضیه تحقیق ........................................................................................4

تعاریف عملیاتی .......................................................................................5

فصل دوم: پیشینه تحقیق

سابقه پژوهش ............................................................................................8

نظریه هایدر...............................................................................................9

جونز ودیویس............................................................................ .........10

هارولد کلی......................................................................................... 11

شیور............................................................................................... 12

سه بعدی واینر.................................................................................... 13

خطاها و سوگیری اسناد........................................................................ 14

سوگیری مربوط به جنس....................................................................... 17

اسنادها درمورد خود............................................................................. 18

عاملان در برابرناظران..........................................................................19

سبکهای انتسابی.................................................................................. 20

نتسابهای درماندگی انسان.................................................................... 22

اسناد مربوط به بازده...................................................................... 24

اسناد بعد از موفقیت وشکست............................................................ 25

اسنادها ورفتار .............................................................................. 27

تعریف استثنایی .............................................................................28

گروهبندی دانش آموزان استثنایی...................................................... 29

تاریخچه عقب ماندگی ذهنی ........................................................... 30

تعریف عقب ماندگی ذهنی .............................................................. 31

رفتار سازشی...............................................................................35

طبقه بندی کودکان عقب مانده .......................................................... 37

گروه آموزش پذیر ....................................................................... 39

تحقیقات داخلی وخارجی.................................................................41

فصل سوم: روش اجرای تحقیق

روش طرح وتحقیق ..................................................................... 44

جامعه آماری ...............................................................................44

نمونه آماری.................................................................................44

ابزار تحقیق .................................................................................45

روش اجرای تحقیق........................................................................45

روش تجزیه وتحلیل ......................................................................46

فصل چهارم : تجزیه وتحلیل اطلاعات

تجزیه وتحلیل اطلاعات ...............................................................48

فصل پنجم : بحث ونتیجه گیری

نتیجه گیری ..................................................................................65

پیشنهادات .....................................................................................66

محدودیتهاومشکلات .......................................................................67

منابع

منابع............................................................................................69

ضمائم

ضمائم ....................................................................................... 73

جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید